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教育评价是教育发展的导向，具有时代性、全局性和导向性，对培养担当民族复兴大任的时代新人、建设教育强国具有重大意义。教育评价改革应坚持分类评价，突出立德树人，注重工作实绩，将思想统一到立德树人上来，推进评价改革在关键领域实现突破，校内外形成合力，打赢教育评价改革“龙头之战”。
关于教育评价改革的认识与思考——对《深化新时代教育评价改革总体方案》的读解
【摘 要】
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教育评价是教育发展的导向，具有时代性、全局性和导向性，对培养担当民族复兴大任的时代新人、建设教育强国具有重大意义。教育评价改革应坚持分类评价，突出立德树人，注重工作实绩，将思想统一到立德树人上来，推进评价改革在关键领域实现突破，校内外形成合力，打赢教育评价改革“龙头之战”。
【机 构】
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衡水学院党委
【出 处】
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衡水学院学报
【发表日期】
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2022年04期
【基金项目】
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衡水学院服务衡水地方社会经济特别支持计划项目（2018ZX007）； 2021年河北省高等学校人文社会科学研究重点项目（SD2021105）；
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