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20世纪以来，学术界三次以“宣言”之名表达了文化主张，但“文化宣言”的解读出现了与“宣言”文本错位的现象。本文试图通过分析三次“文化宣言”的解读预设、解读者与“文化宣言”对一系列文化学理论的认识分歧，进而探讨由此凸显的近代以来中国文化研究的症结——“循环”问题，并尝试提出相应的对策。
理解错位与文化研究症结——20世纪以来三次“文化宣言”的解读问题
【摘 要】
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20世纪以来，学术界三次以“宣言”之名表达了文化主张，但“文化宣言”的解读出现了与“宣言”文本错位的现象。本文试图通过分析三次“文化宣言”的解读预设、解读者与“文化宣
【机 构】
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华南理工大学政治与公共管理学院
【出 处】
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华南理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年1期
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