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班主任家访是家校合作育人、统一教育理念、达成教育共识、协调教育目标、实现教育同步、促进学生身心健康发展的重要途径之一。论文结合自身多年的工作实践,提出了做好班主任家访工作的五个基本原则。
浅谈班主任的家访工作
【摘 要】
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班主任家访是家校合作育人、统一教育理念、达成教育共识、协调教育目标、实现教育同步、促进学生身心健康发展的重要途径之一。论文结合自身多年的工作实践,提出了做好班主
【机 构】
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河北省昌黎县昌黎镇汀泗涧小学;
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2009年07期
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