在这风吹花草香的季节，汉字考古队来到户外踏青，看到了草坪上满是放风筝的人们。
　　好大的风！你们看，风筝飞得好高。
　　听说有一种风筝，重6千克，不知道要多大的风才能送它上天。
　　封禁能放飞风筝，还能干很多事。走，今天咱们去见识一下“风”的威力。
　　 汉字考古队一行来到了南通风筝博物馆，见到了传说中重达6千克的风筝——大团结鹞（ya?o）。
　　 汉字有故事
　　 “风”的本义是指由空气流动产生的一种自然现象。古时候，人们通过观察，对风的习性有了一定的认识，知道不同方向、不同季节的风，会对农作物的生长产生不同的影响。
　　 此外，我国还运用风的特点，最先发明了风筝。放风筝最开始用于军事送信，随后传入民间，成了大家喜爱的一项娱乐活动。
　　 汉字成长记
　　 “风”的甲骨文像极了一只凤，它戴着高冠，身披花翎，拖着长长的尾巴。其实，“风”的甲骨文和“凤”是同一个字。因为风看不见、摸不着，很难描画出具体的形状，所以古人们才会将“凤”字借给了“风”。直到小篆时，风才有了专属的字形。
　　 在中国古代，“风调雨顺”即意味着太平盛世。于是，一个地域、一个时期的文化习俗、审美偏好就和“风”联系在了一起，被称作“世风”“风俗”“风气”。
　　 开玩笑吧？这些又大又重的家伙居然是风筝？
　　 这些风筝叫“板鹞”，是南通传统的手工艺品。板鹞上缀（zhui?）满大小不一的哨（sha?o）子，在风中会发出高低不同的响声。
　　 要放飞这种大风筝，需要多大的风呀？
　　 大团结鹞
　　 高2.56米，重6千克，上面的25根引线科学定位，克服了传统板鹞庞大笨重、升空阻力大的困难
　　 清朝嗡（we?ng）声
　　 板鹞上最大的一个哨子称为嗡声。一般用大葫芦做成，能发出大提琴般的声音。这个清朝的嗡声有180多年的历史。
　　封是怎么来的？
　　 你知道风是怎么来的吗？简单来说，风是由空气流动产生的。
　　 太陽光照射在地面上，有的地方接收的阳光多，温度就高，有的地方接收的阳光少，温度就低。地面温度高的地方，周围的空气也变得热乎乎的，像气球一样膨胀起来。热空气变得越来越轻，最后轻飘飘地往上升。而这时候，冷空气就会下降横向流过来，填补热空气上升后的空白。
　　 上升后的热空气因逐渐变冷，会成为冷空气往下降，而之前流到地面的冷空气又会受热变成热空气往上升，这样循环往复，空气不断流动，就形成了风。
　　 空气流动得较慢，就形成微风;流动得较快，就形成强风。
　　一起来捕风
　　 风来啦！快伸开双手去抓住它，可是我们什么也没抓住。别急，让我们做个捕风器来试一试。
　　 材料：纸杯5个、吸管2根、筷子、大头针、小刀
　　 （温馨提示：小朋友请在爸爸妈妈的帮助下使用小刀和大头针。）
　　 制作步骤
　　 1 用小刀在1个纸杯杯口下端均匀地打4个孔，将2根吸管交叉插入孔中。
　　 2 分别在另外4个纸杯的杯身对穿打两个孔。如图示，将4个纸杯插入吸管（杯口朝向一致）。
　　 3 在中央的纸杯底部打孔，插入筷子。用大头针从杯口钉入两根吸管的交叉处，并固定在筷子上。
　　4将做好的捕风器放在阳台，当看见纸杯呼呼地转动起来时，你就抓住了风！
　　风有时柔弱无力，有时又能卷起千尺浪。人们发现，只要能合理利用风，就能给我们的生活带来便利。
　　风箱——把“风”装进箱子里
　　 古时候，人们发现，风能让火燃烧得更旺。这是因为风带来了氧气，可以让木材燃烧得更充分。利用风的这个特点，聪明的古人发明了风箱。风箱是一种木制的炊具，过去家家户户的厨房几乎都有风箱，用来不断给灶火吹我们来看看风风，从而烧水做饭。
　　 风箱是怎么工作的？
　　 风箱内部有个可以活动的挡板与拉杆相连，只要推拉拉杆，挡板就会前后移动，将风箱里的空气从出风口排出。
　　出风口和灶台连接，风口不断吹出风，助燃灶台中的柴火。
　　 当风遇到大风车——风力发电
　　 小朋友，你见过矗立在旷野或山坡上的大风车吗？它们在风中随意地转动着，看起来好像在和风玩游戏。其实，这些大风车正在进行一项很重要的工作——发电。
　　我们来看看风风，从而烧水做饭。车是怎么发电的吧！
　　 风车利用风吹动叶片旋转，变速器将旋转的速度提升，从而促使发电机发电。
　　大部分的风力发电机都有三个叶片。你有没有想过为什么是三个叶片，而不是其他数量的叶片呢？其实，科学家是通过计算和实验来确定的叶片形状和数量。实验表明，三叶风轮的性能更好，风能利用率也更高。
　　风力发电既不需要使用其他能源作燃料，也不会产生辐（fú）射或空气污染。因此，人们认为风是一种无污染、可再生的新能源，有着巨大的发展潜力。