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对于小学生来说,小学时期是他们的启蒙阶段,在这一时期,他们需要完善自己的各项能力,才能让他们在学习的过程中获得综合性的发展.因此对于教师来说,主要的任务便是引导小学生养成良好的学习习惯、树立起正确的学习观念,最大限度地发挥义务教育的作用.在小学语文教学中,教师要做的便是培养小学生的思辨能力,帮助他们建立起较为成熟的语文思维.