【摘 要】
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思辨能力是创新精神和实践能力的核心,在大学英语后续课程《高级英语听说》模块课中培养学生的思辨能力,一方面是因为此阶段的学生既具有一定的独立性又具有较强的可塑性,另
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思辨能力是创新精神和实践能力的核心,在大学英语后续课程《高级英语听说》模块课中培养学生的思辨能力,一方面是因为此阶段的学生既具有一定的独立性又具有较强的可塑性,另一方面,该课程与思辨能力培养有较合适的结合点。教师创设创新求异的课堂氛围,和谐的师生关系,用心选择教学材料、设计课堂活动等举措有助于提高学生的思辨能力。
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