高校共青团员身份认同教育的路径探析

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高校共青团员数量已经超过大学生总量的90%,共青团员对其身份的充分认同,是发挥组织先进性的必要条件,是推进高校育人工程的重要力量。然而,共青团员身份认知不足和失调、认同日益淡化、价值观偏移等问题也日渐凸显,给高校团建和育人工作带来了阻力。为此,在调查访谈、分析原因的基础上,本文从加深认知认同、激发情感认同、增强价值认同和锤炼行为认同四个方面,初步探索了构建高校共青团员身份认同的具体路径,以期为推进高校共青团建设,加快高校育人步伐提供思路。
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