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“灌输”教育曾是思想政治工作的一项优良传统，改革开放以来却遭到许多人误解。实际上，“灌输”教育仍是当前一种行之有效的工作方法。这是因为，客观实践还需要继续在思想道德和科技文化领域大力实施各种形式的“灌输”教育。把全民族的创新意识、科技文化素质、民族凝聚力和思想道德状况提高到一个新水平。处在信息社会。人们不可能离开各种信息的“灌输”，尤其是在社会转型期。形成主导价值观也离不开“灌输”。而且，“灌输”教育对于克服技术发展的负面效应也有重要作用。在新的历史条件下坚持“灌输”教育，还需要进行内容方式的创新。