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语法填空题是一篇200词左右的短文或对话，这一题型旨在考查学生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法的能力。语法填空题强调阅读与语篇概念，改变了以往用单项填空来考查语法的形式，代之以在短文或者在以具体生活情境为内容的对话中考查语法及词汇的灵活运用，难度显然要高于原来的单项填空。这种题型没有现成的选项，灵活性大，知识性强，对学生的英语语感和思维能力要求较高，要求考生既要掌握熟练语法知识，还要有一定的语言阅读能力。
一、命题分析
1.所选择的语篇材料难度适中，考查的知识难度和能力深度均符合高中生的认知水平。
2.设空一般较均匀，不过密也不过疏。设空的地方一般不会影响考生对文章的理解。
3.考查点更多的是词汇搭配和语言知识的运用，同时也需要考生基于上下文的语境进行分析。
4.考查点一般涉及以下几个方面：
语法填空题设有10个空。在设题方面分“有提示词”和“无提示词”两种题型。有提示词题，即用括号中所给词的正确形式填空，一般有6～7个小题，主要考查谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词、副词、名词、词类转化等知识。无提示词题，即没有提示词的纯空格题，一般有3～4个小题。近年来，无提示词类填空题考查的语言项目主要有：冠词、代词、介词、连接词四类。只有让学生明确考点，解题时才能做到有的放矢，在平时训练及复习这些语法要点的时候，可采取自由填空的练习方式对学生进行训练。
二、考查形式
三、考查知识
四、解题策略
（Ⅰ）从词法角度来解题
1.名词形式变化。名词的形式变化主要有名词的可数与不可数、单复数、所有格的变化。
【考例1】（2015年全国卷）I？蒺d skipped nearby Guilin，a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River that/ which are pictured by artists in so many Chinese （painting）.
【解析】句意：漓江被艺术家画在许多中国的画中。形容词“so many Chinese”修饰可数名词的复数形式，painting是可数名词，所以填paintings。
【考例2】 （2015年全国卷）In addition to their simple beauty，what makes the adobe dwellings admirable is their （able） to “air condition” a house without using （use）electric equipment.
【解析】此空格前面的形容词性物主代词their应修饰名词，所以形容词able应改为它的名词形式，故此空填ability。
【点拨】形容词后常接名词，同时要区分可数名词与不可数名词，名词的单、复数；②分析修饰语的单复数意义、主谓一致的特点和语境意义后确定名词单复数形式；③分析前后两个名词之间有无所属关系可以确定是否使用名词所有格。
2.名词前面，若没有限定词，则可能填冠词a/an/the或填some，any，other，another。
【考例3】（2015年全国卷）The adobe dwellings（土坯房） built （build） by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even most modern of architects and engineers.
【解析】在形容词最高级前，应用定冠词the，所以此空填the。
【考例4】（2015年广东卷）Mr.Johnson lived in the woods with his wife and children.He
owned farm，which looked almost abandoned.
【解析】farm是可数名词单数，第一次在文中提到，表示泛指，所以此空填不定冠词a。
【点拨】（1）下列情况很可能填不定冠词：① +可数名词（单数）；② +形容词+可数名词（单数）。（2）下列情况下很可能填定冠词：① （+定语）+名词+ of等介词短语（表示特指）；② （+定语）+名词+定语从句（表示特指）；③ （+定语）+名词+不定式短语或分词短语（表示特指）。
3.句子缺主语或宾语，空格后没有提示词，填词多为代词。
【考例5】（2015年全国卷）But I didn？蒺t care.A few hours earlier/ before ，I？蒺d been at home in Hong Kong，with （it） choking smog.
【解析】修饰名词choking smog，所以此空要用形容词性的物主代词，故此空填its。
【考例6】（2015年广东卷）Now it occurred to that his farm had much potential and that the death of the cow was a bit of luck.
【解析】本题考查固定句型“it occurred to sb.that”。做介词to的宾语，所以用代词的宾格，根据句中“his farm”可知，此空填him。
【点拨】因句子的主语或宾语主要由名词、代词、动名词或不定式等充当，而名词、动名词或不定式等实词通常会放在有提示词的空格中考查，所以纯空格所填词在句子中作主语或宾语时，通常填代词，包括人称代词、指示代词、不定代词、名词性物主代词、疑问代词、反身代词（不能作主语）等。在名词前作定语就只能用形容词性物主代词了；名词性物主代词可单独充当句子某一成分；作主语用主格，作宾语用宾格。 4.介词主要考查基本用法及惯用搭配。
【考例7】（2015年全国卷）For those who fly to Guilin，it？蒺s only an hour away car and offers all the scenery of the better-known city.
【解析】句意：乘小汽车只需一个小时。在句中做状语，所以用by car，故此空填by。
【考例8】（2015年广东卷）He sold or exchanged some of the milk in the towns nearly
other food and made cheese and butter for the family with what was left .
【解析】本题考查词语的固定搭配，“exchange sth.for sth.”意为“用……换……”，所以此空填for。
【点拨】介词与名词相连构成介宾短语担任状语或补足语等；介词与不及物动词构成动词短语接宾语。
5.当括号内所提示的词是形容词或副词且空格处需要的词仍是形容词或副词时，很可能填比较级或最高级。
【考例9】（2015年全国卷）Walls made of adobe take in the heat from the sun on hot days and give out that heat （slow） during cool nights，thus warming the house.
【解析】根据句法，give out不是系动词，所以用副词来修饰，故此空填slowly。
【考例10】（2015年全国卷）As （nature） architects，the Pueblo Indians figured out exactly how thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.
【解析】根据句法，用形容词修饰名词architects，所以此空填natural。
【考例11】（2015年全国卷）Abercrombie & Kent，a travel company in Hong Kong，says it （regular） arranges quick getaways here for people living （live） in Shanghai and Hong Kong.
【解析】旅游公司定期为人们安排这里适合旅游的地方。arranges是实意动词，所以用副词修饰，故此空填regularly。
【考例12】（2015年广东卷） （lucky），he also had a cow which produced milk every day.
【解析】用副词修饰整个句子，所以此空填Luckily。
【考例13】（2014年全国卷）Now，years late，this rive is one of most outstanding examples of environmental cleanup.
【解析】形容词最高级前应用定冠词the，所以此空填the。
【点拨】通常，有表示范围的in/of介词短语或形容词前有the时，一般要用最高级；than的前面一定要用比较级。
6.分析句子结构，判断是谓语动词还是非谓语动词。
【考例14】（2015年全国卷）It was raining lightly when I （arrive） in Yangshuo just before dawn.
【解析】根据句法，此句是由when引导的时间状语从句，主、从句各有一个谓语动词，所以arrive应用谓语动词形式，根据句意以及主句时态可知，此句应用一般过去式，所以填arrived。
【考例15】（2015年全国卷）Yangshuo （be） really beautiful.
【解析】根据句法，此句是个简单句，所以be应用谓语动词形式，本句陈述一般性事实，所以用一般现在时，主语“Yangshuo”是第三人称单数，所以填is。
【考例16】（2015年全国卷）A study of travellers （conduct） by the website TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.
【解析】本句中没有连词，谓语动词是names，所以动词conduct只能用动词的非谓语形式。conduct是及物动词，与主语“A study of travellers”之间构成动宾关系，由句意可知此动作已完成，所以用过去分词conducted。
【考题17】（2015年全国卷）Abercrombie & Kent，a travel company in Hong Kong，says it regularly （regular） arranges quick getaways here for people （live） in Shanghai and Hong Kong.
【解析】根据句法，此句是省略了连词that的宾语从句，says后省略了连接词that。一个连词，此宾语从句中可有2个谓语动词says与arranges，所以live不能用动词的非谓语形式。people与live之间构成主谓关系，所以用现在分词作后置定语，所以此空填living。 【点拨】句子可分为简单句、并列句和复合句。连词的数量Q与谓语动词的数量n之间的关系可以用代数式“Q= n-1”来表示。如果句中没有连词，此句可有1个谓语动词；如果句中有1个连词，此句可有2个谓语动词；如果句中有2个连词，3个动词（除了“在简单句中，and连接三个谓语动词，且and放在最后两个动词之间”外），可有2个谓语动词，则第3个动词只能用动词的非谓语形式。如果句子没有连词，若有2个动词，那么其中一个动词只能用动词的非谓语形式。
确定要采用非谓语动词之后，下一步就是要找到其逻辑主语。非谓语动词虽不能作谓语，但仍具有动词特点，其逻辑上的动作执行者就叫作逻辑主语。非谓语动词作主语补足语、宾语、状语时，其逻辑主语就是句子的主语；作宾语补足语时，其逻辑主语是宾语；作定语时，其逻辑主语是所修饰的名词；复合结构自带逻辑主语。非谓语动词用主动形式还是被动形式，主要根据非谓语动词与逻辑主语之间的关系来判定。此外，如果分词与句子的主语不一致，分词必须要有自己的逻辑主语，也就是要用独立主格结构。
在选定了主动形式或被动形式后，还要考虑动作发生的时间问题，即时态。如果非谓语动词所表示的动作与主句的谓语动词所表示的动作同时或几乎同时发生，或在它之后发生，则用to do（主动）或to be done（被动）；如果所表示的动作与主句的谓语动词所表示的动作同时或几乎同时发生，并强调正在进行的情景或持续性，则用to be doing或doing（主动），being done（被动）；如果所表示的动作在主句的谓语动词所表示的动作之前发生，则用to have done（主动），to have been done（被动）或having done（主动），having been done（被动）或done（被动或完成或既表示被动又表示完成）。
（Ⅱ）从句法层面来解题
1.连接两个功能对等的单词、短语或句子时，应填并列连词and，or，but，while，when等。
【考例18】（2015年广东卷）One day，the cow was eating grass it began to rain heavily.
【解析】when。
【考例19】（2014年全国卷）Finally，that hard work paid off and now the water in the river is （clean） than ever.
【解析】根据句法，此句是由and引导的并列句，第二个并列分句又是由than引导的比较状语从句，句中谓语动词是系动词is，所以此空用形容词的比较级cleaner。
【考例20】（2014年全国卷）There were many people waiting at the bus stop， some of them looked very anxious and disappointed .
【解析】根据语境可知上下文之间是顺接关系，故用and连接。
【点拨】①若两个句子（有两个主谓结构）之间，没有句号或分号，也没有连词，那空格处必定是填连接词，否则，句子结构就不完整。
②根据两句之间的意义和逻辑关系，或者根据句式结构，确定是并列句（多要求考生填and，but，while，when，or等）还是某种主从复合句。然后根据各类从句的特点，结合连接词的意义和用法，确定填具体的某个连词。
2.若连词所引导的从句起名词的作用（作主语/宾语/表语/同位语），则为名词性从句，根据引导名词性从句的连接词在从句中的成分和意义确定连词。
【考例21】（2015年全国卷）As natural architects，the Pueblo Indians figured out exactly thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.
【解析】引导宾语从句且在从句中作主语，指人，故填how。
3.若连词所引导的从句起形容词的作用（作定语），则为定语从句，根据引导定语从句的先行词和关系词在从句中的成分确定关系代词或者关系副词。关系代词在从句作主语和宾语，作状语用关系副词（可转换为介词+关系代词）。
【考例22】（2015年全国卷）I？蒺d skipped nearby Guilin，a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River are pictured by artists in so many Chinese paintings .
【解析】根据句法，此句中有两个谓语动词skipped与are pictured，所以此句中应有一个连词，“are pictured”前缺少主语，先行词“the limestone mountain tops and dark waters”指物，因此此空用关系代词that或which。
【考例23】（2015年广东卷）When harvest came around，he was already selling herbs，vegetables and cotton in the market people from the towns met regularly.
【解析】where。
4.若连词所引导的从句起副词的作用（作状语），则为状语从句，再根据两句之间的意义和逻辑关系或者从属连词在从句中的作用和意义，来确定合适的连词。 【考例24】（2015年辽宁卷）Unbelievable！ Oh...， you don？蒺t mind，I？蒺ll stop and take a deep breath .
【解析】句意：如果你不介意，我会停下来喘口气。根据句意，表示条件关系，所以用if。
【点拨】如果句中有两个或两个以上的谓语动词，那么这个句子要么是并列句，要么是复合句，我们可以根据前后两个简单句之间的意义关系，迅速判断该用什么连词。连词的数量Q与谓语动词的数量n之间的关系可以用代数式“Q= n-1”来表示。
（Ⅲ）从语篇角度来解题
了解文章或对话的大意后，运用上下文语境线索、前后呼应、词语搭配以及逻辑关系来解题，填入既符合上下文情境，又符合句义、词义的正确单词。
【考例25】（2015年全国卷）It was raining lightly when I （arrived） in Yangshuo just before dawn.But I didn？蒺t care.A few hours ，I？蒺d been at home in Hong Kong，with （its） choking smog.Here，the air was clean and fresh，even with the rain.
【解析】根据上下文可知，作者黎明时到达阳朔，这里空气新鲜。由此可知：早在几小时前，在香港的家里有令人窒息的雾霾，几小时前后的空气形成一种对比，所以用before/earlier。
【考例26】（2015年全国卷） the same time，they warm up again for the night.
【解析】此题考查固定短语，“at the same time”意为“同时”，所以此空填At。
【考例27】（2014年全国卷）But river wasn？蒺t changed in a few days even a few months.
【解析】这条河在几天或者甚至几个月后也没有变化。表示选择关系，所以用or。
【考例28】（2014年全国卷）I got a place next the window，so I had a good view of the sidewalk.
【解析】next to是固定短语，意为“靠近、临近”，所以此空填to。
一、命题分析
1.所选择的语篇材料难度适中，考查的知识难度和能力深度均符合高中生的认知水平。
2.设空一般较均匀，不过密也不过疏。设空的地方一般不会影响考生对文章的理解。
3.考查点更多的是词汇搭配和语言知识的运用，同时也需要考生基于上下文的语境进行分析。
4.考查点一般涉及以下几个方面：
语法填空题设有10个空。在设题方面分“有提示词”和“无提示词”两种题型。有提示词题，即用括号中所给词的正确形式填空，一般有6～7个小题，主要考查谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词、副词、名词、词类转化等知识。无提示词题，即没有提示词的纯空格题，一般有3～4个小题。近年来，无提示词类填空题考查的语言项目主要有：冠词、代词、介词、连接词四类。只有让学生明确考点，解题时才能做到有的放矢，在平时训练及复习这些语法要点的时候，可采取自由填空的练习方式对学生进行训练。
二、考查形式
三、考查知识
四、解题策略
（Ⅰ）从词法角度来解题
1.名词形式变化。名词的形式变化主要有名词的可数与不可数、单复数、所有格的变化。
【考例1】（2015年全国卷）I？蒺d skipped nearby Guilin，a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River that/ which are pictured by artists in so many Chinese （painting）.
【解析】句意：漓江被艺术家画在许多中国的画中。形容词“so many Chinese”修饰可数名词的复数形式，painting是可数名词，所以填paintings。
【考例2】 （2015年全国卷）In addition to their simple beauty，what makes the adobe dwellings admirable is their （able） to “air condition” a house without using （use）electric equipment.
【解析】此空格前面的形容词性物主代词their应修饰名词，所以形容词able应改为它的名词形式，故此空填ability。
【点拨】形容词后常接名词，同时要区分可数名词与不可数名词，名词的单、复数；②分析修饰语的单复数意义、主谓一致的特点和语境意义后确定名词单复数形式；③分析前后两个名词之间有无所属关系可以确定是否使用名词所有格。
2.名词前面，若没有限定词，则可能填冠词a/an/the或填some，any，other，another。
【考例3】（2015年全国卷）The adobe dwellings（土坯房） built （build） by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even most modern of architects and engineers.
【解析】在形容词最高级前，应用定冠词the，所以此空填the。
【考例4】（2015年广东卷）Mr.Johnson lived in the woods with his wife and children.He
owned farm，which looked almost abandoned.
【解析】farm是可数名词单数，第一次在文中提到，表示泛指，所以此空填不定冠词a。
【点拨】（1）下列情况很可能填不定冠词：① +可数名词（单数）；② +形容词+可数名词（单数）。（2）下列情况下很可能填定冠词：① （+定语）+名词+ of等介词短语（表示特指）；② （+定语）+名词+定语从句（表示特指）；③ （+定语）+名词+不定式短语或分词短语（表示特指）。
3.句子缺主语或宾语，空格后没有提示词，填词多为代词。
【考例5】（2015年全国卷）But I didn？蒺t care.A few hours earlier/ before ，I？蒺d been at home in Hong Kong，with （it） choking smog.
【解析】修饰名词choking smog，所以此空要用形容词性的物主代词，故此空填its。
【考例6】（2015年广东卷）Now it occurred to that his farm had much potential and that the death of the cow was a bit of luck.
【解析】本题考查固定句型“it occurred to sb.that”。做介词to的宾语，所以用代词的宾格，根据句中“his farm”可知，此空填him。
【点拨】因句子的主语或宾语主要由名词、代词、动名词或不定式等充当，而名词、动名词或不定式等实词通常会放在有提示词的空格中考查，所以纯空格所填词在句子中作主语或宾语时，通常填代词，包括人称代词、指示代词、不定代词、名词性物主代词、疑问代词、反身代词（不能作主语）等。在名词前作定语就只能用形容词性物主代词了；名词性物主代词可单独充当句子某一成分；作主语用主格，作宾语用宾格。 4.介词主要考查基本用法及惯用搭配。
【考例7】（2015年全国卷）For those who fly to Guilin，it？蒺s only an hour away car and offers all the scenery of the better-known city.
【解析】句意：乘小汽车只需一个小时。在句中做状语，所以用by car，故此空填by。
【考例8】（2015年广东卷）He sold or exchanged some of the milk in the towns nearly
other food and made cheese and butter for the family with what was left .
【解析】本题考查词语的固定搭配，“exchange sth.for sth.”意为“用……换……”，所以此空填for。
【点拨】介词与名词相连构成介宾短语担任状语或补足语等；介词与不及物动词构成动词短语接宾语。
5.当括号内所提示的词是形容词或副词且空格处需要的词仍是形容词或副词时，很可能填比较级或最高级。
【考例9】（2015年全国卷）Walls made of adobe take in the heat from the sun on hot days and give out that heat （slow） during cool nights，thus warming the house.
【解析】根据句法，give out不是系动词，所以用副词来修饰，故此空填slowly。
【考例10】（2015年全国卷）As （nature） architects，the Pueblo Indians figured out exactly how thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.
【解析】根据句法，用形容词修饰名词architects，所以此空填natural。
【考例11】（2015年全国卷）Abercrombie & Kent，a travel company in Hong Kong，says it （regular） arranges quick getaways here for people living （live） in Shanghai and Hong Kong.
【解析】旅游公司定期为人们安排这里适合旅游的地方。arranges是实意动词，所以用副词修饰，故此空填regularly。
【考例12】（2015年广东卷） （lucky），he also had a cow which produced milk every day.
【解析】用副词修饰整个句子，所以此空填Luckily。
【考例13】（2014年全国卷）Now，years late，this rive is one of most outstanding examples of environmental cleanup.
【解析】形容词最高级前应用定冠词the，所以此空填the。
【点拨】通常，有表示范围的in/of介词短语或形容词前有the时，一般要用最高级；than的前面一定要用比较级。
6.分析句子结构，判断是谓语动词还是非谓语动词。
【考例14】（2015年全国卷）It was raining lightly when I （arrive） in Yangshuo just before dawn.
【解析】根据句法，此句是由when引导的时间状语从句，主、从句各有一个谓语动词，所以arrive应用谓语动词形式，根据句意以及主句时态可知，此句应用一般过去式，所以填arrived。
【考例15】（2015年全国卷）Yangshuo （be） really beautiful.
【解析】根据句法，此句是个简单句，所以be应用谓语动词形式，本句陈述一般性事实，所以用一般现在时，主语“Yangshuo”是第三人称单数，所以填is。
【考例16】（2015年全国卷）A study of travellers （conduct） by the website TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.
【解析】本句中没有连词，谓语动词是names，所以动词conduct只能用动词的非谓语形式。conduct是及物动词，与主语“A study of travellers”之间构成动宾关系，由句意可知此动作已完成，所以用过去分词conducted。
【考题17】（2015年全国卷）Abercrombie & Kent，a travel company in Hong Kong，says it regularly （regular） arranges quick getaways here for people （live） in Shanghai and Hong Kong.
【解析】根据句法，此句是省略了连词that的宾语从句，says后省略了连接词that。一个连词，此宾语从句中可有2个谓语动词says与arranges，所以live不能用动词的非谓语形式。people与live之间构成主谓关系，所以用现在分词作后置定语，所以此空填living。 【点拨】句子可分为简单句、并列句和复合句。连词的数量Q与谓语动词的数量n之间的关系可以用代数式“Q= n-1”来表示。如果句中没有连词，此句可有1个谓语动词；如果句中有1个连词，此句可有2个谓语动词；如果句中有2个连词，3个动词（除了“在简单句中，and连接三个谓语动词，且and放在最后两个动词之间”外），可有2个谓语动词，则第3个动词只能用动词的非谓语形式。如果句子没有连词，若有2个动词，那么其中一个动词只能用动词的非谓语形式。
确定要采用非谓语动词之后，下一步就是要找到其逻辑主语。非谓语动词虽不能作谓语，但仍具有动词特点，其逻辑上的动作执行者就叫作逻辑主语。非谓语动词作主语补足语、宾语、状语时，其逻辑主语就是句子的主语；作宾语补足语时，其逻辑主语是宾语；作定语时，其逻辑主语是所修饰的名词；复合结构自带逻辑主语。非谓语动词用主动形式还是被动形式，主要根据非谓语动词与逻辑主语之间的关系来判定。此外，如果分词与句子的主语不一致，分词必须要有自己的逻辑主语，也就是要用独立主格结构。
在选定了主动形式或被动形式后，还要考虑动作发生的时间问题，即时态。如果非谓语动词所表示的动作与主句的谓语动词所表示的动作同时或几乎同时发生，或在它之后发生，则用to do（主动）或to be done（被动）；如果所表示的动作与主句的谓语动词所表示的动作同时或几乎同时发生，并强调正在进行的情景或持续性，则用to be doing或doing（主动），being done（被动）；如果所表示的动作在主句的谓语动词所表示的动作之前发生，则用to have done（主动），to have been done（被动）或having done（主动），having been done（被动）或done（被动或完成或既表示被动又表示完成）。
（Ⅱ）从句法层面来解题
1.连接两个功能对等的单词、短语或句子时，应填并列连词and，or，but，while，when等。
【考例18】（2015年广东卷）One day，the cow was eating grass it began to rain heavily.
【解析】when。
【考例19】（2014年全国卷）Finally，that hard work paid off and now the water in the river is （clean） than ever.
【解析】根据句法，此句是由and引导的并列句，第二个并列分句又是由than引导的比较状语从句，句中谓语动词是系动词is，所以此空用形容词的比较级cleaner。
【考例20】（2014年全国卷）There were many people waiting at the bus stop， some of them looked very anxious and disappointed .
【解析】根据语境可知上下文之间是顺接关系，故用and连接。
【点拨】①若两个句子（有两个主谓结构）之间，没有句号或分号，也没有连词，那空格处必定是填连接词，否则，句子结构就不完整。
②根据两句之间的意义和逻辑关系，或者根据句式结构，确定是并列句（多要求考生填and，but，while，when，or等）还是某种主从复合句。然后根据各类从句的特点，结合连接词的意义和用法，确定填具体的某个连词。
2.若连词所引导的从句起名词的作用（作主语/宾语/表语/同位语），则为名词性从句，根据引导名词性从句的连接词在从句中的成分和意义确定连词。
【考例21】（2015年全国卷）As natural architects，the Pueblo Indians figured out exactly thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.
【解析】引导宾语从句且在从句中作主语，指人，故填how。
3.若连词所引导的从句起形容词的作用（作定语），则为定语从句，根据引导定语从句的先行词和关系词在从句中的成分确定关系代词或者关系副词。关系代词在从句作主语和宾语，作状语用关系副词（可转换为介词+关系代词）。
【考例22】（2015年全国卷）I？蒺d skipped nearby Guilin，a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River are pictured by artists in so many Chinese paintings .
【解析】根据句法，此句中有两个谓语动词skipped与are pictured，所以此句中应有一个连词，“are pictured”前缺少主语，先行词“the limestone mountain tops and dark waters”指物，因此此空用关系代词that或which。
【考例23】（2015年广东卷）When harvest came around，he was already selling herbs，vegetables and cotton in the market people from the towns met regularly.
【解析】where。
4.若连词所引导的从句起副词的作用（作状语），则为状语从句，再根据两句之间的意义和逻辑关系或者从属连词在从句中的作用和意义，来确定合适的连词。 【考例24】（2015年辽宁卷）Unbelievable！ Oh...， you don？蒺t mind，I？蒺ll stop and take a deep breath .
【解析】句意：如果你不介意，我会停下来喘口气。根据句意，表示条件关系，所以用if。
【点拨】如果句中有两个或两个以上的谓语动词，那么这个句子要么是并列句，要么是复合句，我们可以根据前后两个简单句之间的意义关系，迅速判断该用什么连词。连词的数量Q与谓语动词的数量n之间的关系可以用代数式“Q= n-1”来表示。
（Ⅲ）从语篇角度来解题
了解文章或对话的大意后，运用上下文语境线索、前后呼应、词语搭配以及逻辑关系来解题，填入既符合上下文情境，又符合句义、词义的正确单词。
【考例25】（2015年全国卷）It was raining lightly when I （arrived） in Yangshuo just before dawn.But I didn？蒺t care.A few hours ，I？蒺d been at home in Hong Kong，with （its） choking smog.Here，the air was clean and fresh，even with the rain.
【解析】根据上下文可知，作者黎明时到达阳朔，这里空气新鲜。由此可知：早在几小时前，在香港的家里有令人窒息的雾霾，几小时前后的空气形成一种对比，所以用before/earlier。
【考例26】（2015年全国卷） the same time，they warm up again for the night.
【解析】此题考查固定短语，“at the same time”意为“同时”，所以此空填At。
【考例27】（2014年全国卷）But river wasn？蒺t changed in a few days even a few months.
【解析】这条河在几天或者甚至几个月后也没有变化。表示选择关系，所以用or。
【考例28】（2014年全国卷）I got a place next the window，so I had a good view of the sidewalk.
【解析】next to是固定短语，意为“靠近、临近”，所以此空填to。