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合作的教师文化已成为许多西方国家教师文化发展的基本走向,被认为是"最为理想的教师专业发展文化"。该文首先探讨了教师专业合作文化的研究背景,通过调查问卷和访谈的方式了解了"珠三角"地区五所高校目前教师合作的现状及问题。根据调查结果从四个方面总结了高校外语教师合作的现状与问题。最后针对这些问题探讨了促进教师合作的对策。