在西藏班历史教学中渗透民族团结教育

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我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的传统和特色。正确处理民族问题对于维护祖国的统一和巩固边疆的稳定十分重要。新课程理念指导下的教学,应当是师生之间、学生之间情感交流、积极互动、共同成长的过程。在历史课堂教 Our country is a multi-ethnic country, each of which has its own traditions and characteristics. Correctly handling ethnic issues is very important for safeguarding the unification of the motherland and for consolidating the stability of the frontier. Teaching under the guidance of the new curriculum concept should be a process of emotional exchange, active interaction and common growth among teachers and students and between students. Teaching in history class
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