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本文结合教学活动案例探讨了如何在小学中低年级开展有效的英语音素教学,旨在探索培养学生音素感知技能的有效途径。
在小学中低年级开展英语音素教学的实践
【摘 要】
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本文结合教学活动案例探讨了如何在小学中低年级开展有效的英语音素教学,旨在探索培养学生音素感知技能的有效途径。
【机 构】
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上海市民办平和学校,
【出 处】
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中小学外语教学(小学篇)
【发表日期】
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2011年02期
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