谈以学生为中心的大学英语交际应用教学--采用浙江大学《新编大学英语》1-4册后的教学体会

来源 :山东外语教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lifang877
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过提倡实行'英语交际应用教学'和'综合教学法',转变和破除语言习得的传统旧观念,结合教学实践,坚持'以学生为中心'的主题教学模式,使学生积极参与教学实践,变消极接受者为积极参与者,最终达到培养学生应用英语进行社会交际和专业学习能力的目的.
其他文献
本文从教材编写的宏观设计和微观设计两个角度提出了对教材评估的标准。指出教材的宏观设计应从三个方面考虑。其一是教材编写的宏观指导原则,即根据教学目标所选定的教学大纲
调查显示,目前我国师范院校多半对英语专业教学的师范性体现不够.如何有效地培养学生的教学技能、正确处理专业技能训练及教学技能培训的关系,是当前外语教学领域一个值得研
医疗用毒性药品,系指毒性剧烈、治疗剂量和中毒剂量相近,使用不当会致人中毒或死亡的药品。我国中药中属于毒性中药的管理品种共28种,其中大部分生品和炮制品毒性大小相差悬殊。
我院自1996年开始采用特种光合中药保留灌肠治疗慢性盆腔炎取得满意疗效,现将具体方法和护理体会介绍如下.1 临床资料妇科门诊自1999年1月~2000年1月共诊治慢性盆腔炎患者90例
语境对语篇理解有十分重要的意义,它决定词语的吉意、语篇的组织结构、语体风格等。本文旨在教学实践的基础上,探讨语境构成因素及其对语篇理解的影响和作用。
美国地方色彩文学经历了一个漫长、渐进的发展过程。它是“自19世纪早期起就一直在蓄积能量的历史和艺术两股合力的产物”。对美国地方色彩作家产生影响的是“新英格兰的幽默
1 病例资料  例1 温××,女,55岁,住院号153701。因畏热、多汗、纳亢反复发作8年,伴心悸胸闷3个月,并昏厥1次,于1998年1月6日入院。患者于1991年始出现畏热、多汗、纳
超广谱β-内酰胺酶(ESBLS)主要由肠杆菌科细菌产生,尤以肺炎克雷伯菌和大肠埃希菌为代表[1].ESBLS是一类对包括第三代头孢菌素和氨曲南在内的β-内酰胺类抗生素具有强大水解