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汽车运用与维修专业课的教学内容较为复杂,如果教学过于枯燥,那么就会使得学生失去学习的兴趣,为了能够使得汽车运用与维修专业课的教学质量得到提升,就需要采取有效的教学方法,来尽可能的激发学生对汽车运用与维修专业课的学习兴趣。本文主要就从四个方面来探讨如何提高学生学习兴趣的教学方法,希望通过本文的探究,能够为相关的人员提供一定的参考和借鉴。