基于MOOC平台的课程混合教学模式构建r——以审计学课程为例

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xingfuli2009

【摘要】

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通过深入比较传统课堂教学方式与MOOC线上教学方式在审计学课程教学中的优劣势,提出一种将MOOC平台融入课堂教学的融合式教学模式,以期为审计学课程教学改革提供借鉴和参考.

【作者】

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【机构】

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湖南工业大学国际学院 412000

【出处】

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中国教育技术装备

【发表日期】

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2020年17期

【关键词】

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