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高中历史概念是一个非常重要的教学内容,本文以图示法、比较法和打破陈规法为例,阐释了高中历史的概念教学。
问题哪得清如许,源头概念掌握牢——高中历史概念教学法探析
【摘 要】
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高中历史概念是一个非常重要的教学内容,本文以图示法、比较法和打破陈规法为例,阐释了高中历史的概念教学。
【机 构】
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江西省会昌县会昌中学,
【出 处】
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知识窗(教师版)
【发表日期】
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2014年10期
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