论文部分内容阅读
利于视觉、听觉刺激,加强听说精读泛读材料并举,获取文化背景知识。课堂英语化、英语角、英语报、广播室等各种形式的听、说、读、写和训练;英语课堂语言介绍、操练、巩固等方式,培养学习兴趣,增强语感。
探析英语教学中语感的培养与训练
【摘 要】
：
利于视觉、听觉刺激,加强听说精读泛读材料并举,获取文化背景知识。课堂英语化、英语角、英语报、广播室等各种形式的听、说、读、写和训练;英语课堂语言介绍、操练、巩固等
【机 构】
：
伊春职业学院
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2010年20期
其他文献
数字虽是枯燥的,但它走进诗中,却变得鲜活灵动,给诗增添了无穷的韵味。提起数字诗,我们常常想起宋朝诗人邵康节的《山村咏怀》：一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花
通过对蜀南竹海相岭-象鼻场向斜储水构造特征及水文地质条件分析，探讨了其对实现小型水厂集中供水的可行性，确定了可供开发利用的主要目标取水含水层，并提出了建立小型集中供水
不等式是数学中的一个基础性概念,有许多不等式在数学研究中有看重要的作用,但不等式证明灵活多变,用初等数学知识证明一些不等式比较困难。本文利用高等数学的原理和方法从