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在中学各学科中,历史课处于十分尴尬的境地,一方面课程改革向着综合化的方向发展,很多地方将历史课融入社会学科范畴,使得历史教师体验到失落感;一方面中学生对历史学习的兴趣不高,教师不愿教,学生不愿学,历史教学出现了前所未有的危机.如果不痛下决心进行改革,任其发展下去,对我们国家、民族都是一场灾难.
中学历史教学的现状及对策
【摘 要】
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在中学各学科中,历史课处于十分尴尬的境地,一方面课程改革向着综合化的方向发展,很多地方将历史课融入社会学科范畴,使得历史教师体验到失落感;一方面中学生对历史学习的兴
【机 构】
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四川省郫县—中历史教研组
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2003年5期
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