微带六端口介电常数在线测量系统

来源 :微波学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sharethesun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍用微带六端口反射计和开路同轴探头测量介电常数的原理及定标方法。实验数据表明,该测量系统具有较高的测量精度,比较适合于工业环境下介电特性的在线测量。 This article describes the principle and calibration method for measuring the dielectric constant with a microstrip six-port reflectometer and an open coaxial probe. Experimental data show that the measurement system has high measurement accuracy and is more suitable for on-line measurement of dielectric properties in industrial environments.
其他文献
学校对音乐、体育、美术、英语、科学、信息技术、写字学科教师的成绩进行科学的量化考核,进一步通过学科教学把学生培养成为知识丰富、思维深刻、人性善良、品格正直、心灵
摘 要:案例教学法是一种理论联系实际的、启发式教学过程,已经成为药事管理学教學中非常重要的一种教学方法。本文从案例教学法的优势,在药事管理学教学中的应用及案例选取的注意事项进行阐述。  关键词:案例教学;药事管理学教学;应用  药事管理学是药学科学的分支学科,以药品质量管理为重点、解决公众用药问题为导向,应用社会学、法学、经济学、管理学与行为科学等多学科的理论与方法,对药品研制、生产、经营、使用、
摘 要:新高考政策的执行,高中教育的逐步普及,成为新时代高中教育的聚焦点,从国外走班制的蓬勃发展,国内部分重点高中教育的摸索前行,有很多期待与思考。通过研究走班制生长的“文化土壤”,到嫁接环境“文化阻滞”,从分班、排课、教学、评价等方面寻求对接策略。笔者致力通过制度引领,突破城乡教育资源的不平衡配置的制约因素,尝试农村高中教育变革式发展。  关键词:走班制;3 x;农村高中  一、 走班制在基层高
摘 要:学生的情感是教师无法预设的,需要教师了解学生年龄特征和学生的心理状况,清晰地把握班级学生的知识经验背景、思维特点、兴趣点,从而能够较准确地洞察和把握学生学习思维活动的走向,这样才能激发学生学习情感,让学生的生成成为课堂的闪光点。  关键词:兴趣;体验;评价  一位外出听课老师回来谈听课见闻:一位学生在课堂上大胆提出自己的想法,赢得了众人赞赏。但平时有多少学生敢于这样呢?许多时候课堂仍旧是按