【摘 要】
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在从"应试教育"走向"素质教育"的道路上,针对学生的学习能力的提高以及创新能力的培养,语文教学的课程标准也在不断的变革。三维目标——"知识和能力"、"过程和方法"、"情感
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在从"应试教育"走向"素质教育"的道路上,针对学生的学习能力的提高以及创新能力的培养,语文教学的课程标准也在不断的变革。三维目标——"知识和能力"、"过程和方法"、"情感态度和价值观"就是新课程标准提出的先进理念之一,同时也为课程改革指明了方向,并符合当今国际基础教育教学评价发展的趋势。
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