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中职学生学习的最终目标就是就业,所以职业岗位能力与技能培训应该成为教学的核心。笔者试图通过对专业课程进行重新设置和整合,灵活运用恰当的教学方法,让学生在＂学中做,做中学＂,使专业知识真正转化为职业素养和职业能力,培养学生的综合素质,以适应不断发展的行业需要。
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【摘 要】
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中职学生学习的最终目标就是就业,所以职业岗位能力与技能培训应该成为教学的核心。笔者试图通过对专业课程进行重新设置和整合,灵活运用恰当的教学方法,让学生在＂学中做,做中
【机 构】
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龙岩华侨职业中专学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年23期
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