论文部分内容阅读
大学生心理健康关系到大学生的成长与成才,作为大学生心理健康教育载体的大学生心理健康课程,在发展过程中面临诸多困境。建构全员重视、多方配合的课程建设模式;设置专业与教学相结合的课程管理部门;建立科学完整的课程体系;改革教学方式,丰富课程教学内容;培训与培养模式相结合提升师资水平等策略的提出,将有助于大学生心理健康课程的改革与发展,有利于于大学生心理健康成长。