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地方文化资源是宝贵的文化资源之一,充分利用地方文化资源的优势,提高"文化地理学"课程教学质量,是高校地理课程教学改革中的一次有益探索。本研究分析了地方文化资源在"文化地理学"课程教学中的作用和意义、基本要求,并以赣南地区为例,基于地方文化资源的利用,初步设计了"文化地理学"课程教学内容。
地方文化资源在“文化地理学”课程教学中的运用——以赣南地区为例
【摘 要】
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地方文化资源是宝贵的文化资源之一,充分利用地方文化资源的优势,提高"文化地理学"课程教学质量,是高校地理课程教学改革中的一次有益探索。本研究分析了地方文化资源在"文化
【机 构】
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赣南师范大学
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2017年03期
【基金项目】
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江西省教育厅教改项目(JXJG-15-14-9);江西省教育厅科技项目(GJJ151018);赣南师范大学研究生教改项目(2015);江西省社科规划项目(15SH10);赣南师范学院校级重点学科资助项目
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