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区域游戏是幼儿自主选择、个别学习、培养幼儿主动探究、发展幼儿能力的教学形式.而教师的有效指导是促进幼儿发展的关键,教师有目的的指导体现在:游戏前的要求、游戏中的有效指导、游戏后的评价.
论(大班)区域游戏中教师的指导
【摘 要】
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区域游戏是幼儿自主选择、个别学习、培养幼儿主动探究、发展幼儿能力的教学形式.而教师的有效指导是促进幼儿发展的关键,教师有目的的指导体现在:游戏前的要求、游戏中的有
【机 构】
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云南省曲靖市第二幼儿园
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年9期
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