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英语是小学阶段的重要课程,因教育对象具有活泼、好动及好奇心强烈的特征,为了激发学生学习兴趣及激活学生学习兴趣,教师需采取科学合理的教学方式.小学英语教学中,教师若借助美术、音乐等艺术学科资源,往往可转变传统教学方式,进而获取良好教学效果.
艺术课程资源在小学英语教学中的运用探讨
【摘 要】
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英语是小学阶段的重要课程,因教育对象具有活泼、好动及好奇心强烈的特征,为了激发学生学习兴趣及激活学生学习兴趣,教师需采取科学合理的教学方式.小学英语教学中,教师若借
【机 构】
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江西省上饶市婺源县珍珠山中心小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年32期
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