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游戏是儿童精神的全面展示。儿童的游戏精神是一种自由的精神,而自由是人文文化的核心价值。儿童教育的游戏化实践就是人文的自由取向在现代教育中的重建。
儿童游戏与人文追求的自由——关于儿童游戏的一种文化学审视
【摘 要】
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游戏是儿童精神的全面展示。儿童的游戏精神是一种自由的精神,而自由是人文文化的核心价值。儿童教育的游戏化实践就是人文的自由取向在现代教育中的重建。
【机 构】
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山东师范大学教育学院
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2008年05期
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