本科院校ESP课程设计的思考

来源 :三江学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:htagsll
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文针对本科院校ESP课程设计应遵循的一般规律及个性化特点,分析ESP课程设计理论与需求理论,提出不同层次院校的ESP教学应有不同需求及自身特点和不能照搬其他层次院校的模式。使专门用途英语(ESP)的教学与大学英语教学要适应社会经济和贸易发展的需求而改革。从而推动大学英语教学改革的深化。为提高我国大学英语教学水平和为地方院校ESP的发展,提供指导参考意见。 According to the general rules and individual characteristics of ESP curriculum design in colleges and universities, this paper analyzes ESP curriculum design theory and demand theory, and proposes that ESP teaching at different levels should have different requirements and their own characteristics and can not be copied from other levels of institutions mode. So ESP and ESP should be reformed to meet the needs of social economy and trade development. Thus promoting the deepening of college English teaching reform. In order to improve the teaching level of college English in our country and provide the guidance for the development of ESP in local colleges and universities,
其他文献
作者经多年临床实践,探讨肝硬化患者顽固性腹水的发生与内毒素、TNF-α、NO之间的关系,并观察用乳果糖对其治疗的效果.
作者根据中医“气、血、水”的理论,采用益气行血消水法治疗肝硬变腹水36例,并设对照组24例作对比疗效满意.
作者采用中药复方鹿茸三甲加味汤配合西药护肝疗法治疗肝硬变腹水80例,疗效满意,现予以报告.
作者用中药复方五子五皮饮治疗肝硬变腹水15例,均取得满意疗效,现举一实例谈点体会.
作者将收治的58例肝硬变腹水患者随机分为治疗组和对照组,治疗组采用消臌汤联合西药治疗,对照组单纯采用西药治疗,现将观察结果予以报告.