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智能终端的开发与多媒体技术的发展为本科院校的英语教学带来了机遇与挑战。文章从阐述多模态概念及研究回顾入手,结合云班课平台特点,构建了一种基于云班课平台的多模态大学英语教学新模式。英语教师借助云班课平台可以充分调动学生多种感官,提高学生学习积极性与学习效率,有效发挥多模态教学优势。
基于云班课的多模态大学英语教学模式研究
【摘 要】
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智能终端的开发与多媒体技术的发展为本科院校的英语教学带来了机遇与挑战。文章从阐述多模态概念及研究回顾入手,结合云班课平台特点,构建了一种基于云班课平台的多模态大学
【机 构】
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南京工业大学浦江学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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2019南京工业大学浦江学院校级教育教学改革研究项目“多模态环境下大学生英语学习焦虑及其对策研究”(项目编号:2019JG024Y)
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