【摘 要】
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互联网被认为是与教育最相关的行业之一,发展“互联网+”教育已成为推进我国教育现代化和教育强国建设的重要战略选择.基于CNKI数据库,利用可视化软件梳理“互联网+”教育研究热点,并探讨未来发展趋势.研究发现,研究热点主要集中于“互联网+”教育基本内涵、教育改革、思想政治教育、职业教育、继续教育、创新创业教育等方面,未来研究趋势将集中在“互联网+”智慧教育、教育信息化及教学应用与改进等方面.未来“互联网+”教育研究不仅要注重顶层设计层面,还要关注应用类、成效类层面,推进理论、实践、成效协同发展,将“互联网+”
【机 构】
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新疆医科大学厚博学院,新疆 克拉玛依834000
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互联网被认为是与教育最相关的行业之一,发展“互联网+”教育已成为推进我国教育现代化和教育强国建设的重要战略选择.基于CNKI数据库,利用可视化软件梳理“互联网+”教育研究热点,并探讨未来发展趋势.研究发现,研究热点主要集中于“互联网+”教育基本内涵、教育改革、思想政治教育、职业教育、继续教育、创新创业教育等方面,未来研究趋势将集中在“互联网+”智慧教育、教育信息化及教学应用与改进等方面.未来“互联网+”教育研究不仅要注重顶层设计层面,还要关注应用类、成效类层面,推进理论、实践、成效协同发展,将“互联网+”教育研究落到实处.
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