渗透德育让语文课堂绽放光彩

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少年强则国强,少年富则国富。青少年是国家的未来,民族的希望。因此我们在教授课本知识的同时,还要对学生进行思想教育。一个人道德的形成是一个长期、复杂的过程,中学生还处于道德意识的形成时期,在教学时,语文教师应当渗透德育,进而提高学生的道德素养。 Strong boyhood is strong, rich boyhood is wealthy. Adolescents are the future of the country and the hope of the nation. Therefore, while teaching textbook knowledge, we also need to educate our students. The formation of a person’s morality is a long-term and complicated process. Middle-school students are still in the period of forming moral consciousness. In teaching, Chinese teachers should infiltrate moral education and improve their moral quality.
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