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采用问卷调查法对学生礼仪现状进行调查研究,结合相关文献资料,分析认为小学生礼仪教育有助于小学生思想道德修养的提高,塑造自身形象,以及对小学生的行为习惯有重要作用.
礼仪教育渗透于小学生素质教育的实践探索
【摘 要】
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采用问卷调查法对学生礼仪现状进行调查研究,结合相关文献资料,分析认为小学生礼仪教育有助于小学生思想道德修养的提高,塑造自身形象,以及对小学生的行为习惯有重要作用.
【机 构】
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湖北省武汉市黄陂区武湖小学;湖北省武汉市黄陂区武湖小学,湖北 武汉432200
【出 处】
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新课程研究（下旬）
【发表日期】
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2021年10期
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