互联网+"背景下辅导员网络舆情引导研究

来源 :现代交际 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxd19811219
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“互联网+”时代,网络既是高校大学生关注和参与社会舆情的重要平台,也是高校思想政治教育的重要阵地,网络舆情在给辅导员思想政治教育工作带来机遇的同时也使其面临许多挑战.通过问卷调查,分析了高校大学生网络舆情存在的主流价值观受到的冲击、网络行为和素养总体不高、辅导员对大学生网络舆情引导力不足等问题.对于辅导员加强大学生网络舆情正确引导,高校强化网络舆情引导管理、健全网络舆情监管体制、完善网络舆情预警机制,不断加强大学生网络道德和安全教育,努力构建积极向上、健康和谐的高校网络环境,具有重要意义.
其他文献
随着我国课程改革的推进,不断设立了新的教学目标,物理探究式教学根据当前最前沿的心理学和物理学相结合的观点,开展了各项实践性的探究工作,高中物理的教学与科学探究是不同
期刊
通过问卷调查的方式,了解英语专业高年级学生对《高级英语》课程内外的隐喻知识的掌握及认知情况,并重点分析学生的英语水平和隐喻能力之间的关联.研究发现,英语语言水平对隐
新时代文化自信理论,凝聚了中华民族在社会主义现代化建设实践中取得的历史性成就,是实现中华民族伟大复兴中国梦、实现现代化强国的重要前提.以坚定文化自信为出发点,探讨高
依据政治经济学教学改革的具体内容与特征,对应用型人才培养策略进行研究,明确政治经济学的学科特点,了解教学改革的必要性,并分析其中所存在的问题,针对具体的问题,加强理论
高校辅导员是高校思想政治工作开展的重要的参与者,是学生工作的组织者,思想政治教育的实践者.民办高校作为高等教育改革的新鲜产物,更应在思想政治工作中有所作为.辅导员作