家园合作在幼儿行为习惯养成中的影响

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幼儿时期所处的两个主要场所是幼儿园和家庭,这两者教育工作中都会有各自的优点和缺点。所以,应该把幼儿园教 育和家庭教育相结合,促进幼儿的良好行为习惯的养成和身心健康发展,本文就家园合作促进学生行为习惯养成的问题进行讨论, 并且提出相关建议,目的是为了促进幼儿教育的良好发展。
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