【摘 要】
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[目的]使用客观测量的方式,定量测量北京市某高中高一学生在校期间的体力活动水平和特征,探讨高中生在校期间的体力活动水平是否得到切实保障,为学校采取措施促进学生体力活
【机 构】
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中国教育科学研究院体卫艺教育研究中心,北京市第一五六中学
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[目的]使用客观测量的方式,定量测量北京市某高中高一学生在校期间的体力活动水平和特征,探讨高中生在校期间的体力活动水平是否得到切实保障,为学校采取措施促进学生体力活动提供客观依据。[方法]选取北京市西城区某高中高一学生35名（男生19名,女生16名）,使用美国Acti Graph GT3X＋加速度计,记录并分析学生一周在校期间体力活动水平。[结果]在校期间,高一女生平均每天静坐少动时间为513.4±28.4min,占佩戴总时间的83.0±3.1%;高一男生平均每天静坐少动时间为500.
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