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长期以来我国民族声乐艺术出现了＂千人一腔＂、＂罐头歌手＂的现象。作者认为,民族声乐教学中存在着评判观念、艺术交流和理论研究等三个亟待解决的问题。指出：族声乐教学自身的存在价值不在于仅仅借鉴和吸纳古今中外优秀的演唱方法,而在于教学中关注演唱风格首先必须要讲求民族韵味,其次是情真意切地表达出民族自身的文化性格。惟其如此,才能做到文化的自觉和艺术本体的独立。