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当前,不少中小学语文教师在教学中还没有真正把握好课程标准,教学的方法不当,还是一味的包办代替,以教师的仔细分析来代替学生的阅读实践,乃至满堂灌,课堂教学的效益不高。要真正提高学生的语文能力,语文教师要充分认识"读"的重要性,在教学中要坚持"以读为本"的原则。
语文教学要重视“读”的训练
【摘 要】
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当前,不少中小学语文教师在教学中还没有真正把握好课程标准,教学的方法不当,还是一味的包办代替,以教师的仔细分析来代替学生的阅读实践,乃至满堂灌,课堂教学的效益不高。要
【机 构】
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贵州省纳雍县以角民族学校,
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2011年07期
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