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大学素质教育是中国高教界"制造"的概念,它既不出自欧美,也不同于基础教育领域里的素质教育概念。在中国逐渐融入全球化发展之时,我们不妨从西方学者常常谈论的"大学理念"和"大学功能"入手,以世界高等教育文明史作为背景,通过中西文化比较,辨析大学素质教育的本质特征,探讨未来中国大学教育改革的方向。
中西文化与大学素质教育
【摘 要】
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大学素质教育是中国高教界"制造"的概念,它既不出自欧美,也不同于基础教育领域里的素质教育概念。在中国逐渐融入全球化发展之时,我们不妨从西方学者常常谈论的"大学理念"和"
【机 构】
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厦门大学教育研究院
【出 处】
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扬州大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2008年01期
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