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在我国高等教育大众化和普及化背景下，如何培养适应经济社会需求人才，是地方院校面临的重要课题。从课程体系、教学内容、教学方法、考核评价、产学研合作等方面介绍了面向职业岗位，立足专业能力培养，依托产学研合作的应用型人才培养模式。围绕专业人才培养目标，探索毕业生面向的职业岗位所需要的知识、能力、素质，以培养学生核心专业能力为重点，构建课程体系；以专业能力培养为核心，优化与整合教学内容，强化实践教学；丰富考试形式，将课程考核贯穿到课程教学全过程。