给孩子两把“金钥匙”:分享和交往

来源 :早期教育(家庭版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:daitiejian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  分享是与人相处的基础,交往是与人沟通的桥梁。一位诺贝尔奖获得者也曾说:我最重要的东西不是在实验室里学来的,而是在幼儿园里学
  
其他文献
目的前瞻性随机对照研究小儿扁桃体挤切术与小儿扁桃体剥离术对机体的创伤大小。方法选择2008年1月~2009年3月济宁交通医院耳鼻喉科收冶的扁桃体疾病手术患者,采用系统随机化法
目的探讨每日唤醒在机械通气患者中的应用效果。方法将2009年7月~2010年6月人住笔者所在医院ICU行机械通气超过48h需要镇静治疗的患者随机分为实验组(每日唤醒)和对照组。分析两
目的总结在急诊科运用食道心房调搏术诊治室上性心动过速的经验。方法回顾性分析2008年9月~2011年2月在笔者所在医院急诊科使用经食道心房调搏术诊治的32例室上性心动过速(sVT)
目的探讨中西药结合治疗葡萄膜炎的临床疗效和特点。方法回顾性分析60例葡萄膜炎患者的临床资料,将之分为治疗组30例和对照组30例,治疗组为采用中西药结合疗法,对照组采用单纯西