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为实现应用型人才培养目标,满足地方高校国际化办学需求,经贸类专业率先实践双语教学。调查问卷显示,大部分学生认为有必要开设双语课程,特别是女生、低年级及英语基础较好的学生更希望开设双语课程。基于该调查结论,提出通过明确实施双语教学目标、创新双语课程体系设置和教学内容、采用多样化教学方式和优化双语教材等途径提高双语课程教学质量。