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对职业教育概念的理解历来是职业教育界争论的焦点。科学意义上的职业教育概念的建立,首先应遵循“概念”本身的规律。当前职业教育概念主要有职业定向论、过程论、系统论三类。本文认为,职业教育是指在基础教育之上,持续提升职业素质的一类教育活动。
对职业教育概念的回顾与思考
【摘 要】
：
对职业教育概念的理解历来是职业教育界争论的焦点。科学意义上的职业教育概念的建立,首先应遵循“概念”本身的规律。当前职业教育概念主要有职业定向论、过程论、系统论三
【机 构】
：
湖南省教科院职成教研所讲师410005
【出 处】
：
职教论坛
【发表日期】
：
2003年09期
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