【摘 要】
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加强研究提高语文阶段复习的质量□上海新黄浦实验学校汤国平一、真正重视对阶段复习的研究在学校里,有些教师对复习的真正含义未必十分明了。如平时对复习课的研究还比较薄弱
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加强研究提高语文阶段复习的质量□上海新黄浦实验学校汤国平一、真正重视对阶段复习的研究在学校里,有些教师对复习的真正含义未必十分明了。如平时对复习课的研究还比较薄弱,复习开始,有些教师甚至连最基本的复习计划或提纲都没有;公开教学,语文学科几乎听不到一节...
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