高职院校“双师型”教师教学能力发展的基本策略研究

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提高高职教育人才培养质量,与教师教学能力水平有着直接关系。高职院校“双师型”教师教学能力的发展需要各个层面的协调与配合,才能取得实际效果。本文通过分析高职院校对“双师型”教师的需求,探索高职院校“双师型”教师教学能力发展的策略,以期提高教师专业技能,发挥专业特长,为学生提供优质服务,进而为学校培养出更多的高技能专业人才。 Improving the quality of personnel training in higher vocational education is directly related to the level of teachers’ teaching ability. The development of teachers’ teaching ability in higher vocational colleges requires the coordination and coordination of teachers at all levels in order to achieve tangible results. By analyzing the demand of “double-teacher” teachers in higher vocational colleges, this paper explores the strategies for the development of teaching abilities of teachers in higher vocational colleges with a view to enhancing teachers’ professional skills, Provide quality services, and then train more high-skilled professionals for the school.
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