【摘 要】
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教育信息化的不断发展,对教育者发出了重大的挑战.在教育信息化的背景下,小学教师如何转换知识观念,增强知识储备,对小学数学教学进行改进,把握小学数学的教学特色,更新课堂
【机 构】
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南宁邕宁区新江镇那云小学 广西南宁 530203
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教育信息化的不断发展,对教育者发出了重大的挑战.在教育信息化的背景下,小学教师如何转换知识观念,增强知识储备,对小学数学教学进行改进,把握小学数学的教学特色,更新课堂教学方法,已成为当前教育进程中的热点问题.信息技术与小学数学教学有机融合,能够促进课堂中老师与学生间的互动,带动学生学习积极性,打造丰富多彩的学习环境,进而有效地提高教学质量,完成教学目标.本文将在教育信息化背景下,分析当前小学数学教学现状,提出改进策略,希望对教育者有所帮助.
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