【摘 要】
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目的 探讨应用临床护理路径对剖宫产手术患者实施健康教育的效果.方法 选择120例患者,按入院先后顺序分成两组:单号为传统组,采用传统的护理方法行健康教育;双号为临床路径组采用临床路径行健康教育.分别记录各例病人的年龄、文化程度、产次、住院费用、住院时间、满意度及健康知识掌握度.结果 实验组平均住院日、平均住院费用明显低于对照组(P＜0.05);产妇满意度和健康知识评分明显高于对照组,比较有统计学意
【机 构】
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529000,广东省江门市中心医院产科
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目的 探讨应用临床护理路径对剖宫产手术患者实施健康教育的效果.方法 选择120例患者,按入院先后顺序分成两组:单号为传统组,采用传统的护理方法行健康教育;双号为临床路径组采用临床路径行健康教育.分别记录各例病人的年龄、文化程度、产次、住院费用、住院时间、满意度及健康知识掌握度.结果 实验组平均住院日、平均住院费用明显低于对照组(P＜0.05);产妇满意度和健康知识评分明显高于对照组,比较有统计学意义(P＜0.05).结论 在电子病历基础上实施临床路径,对提高产妇的满意度、规范诊疗护理手段、提高健康教育达标率、减少住院费用及时间等方面起到了积极的作用。
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