【摘 要】
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我是一个活泼的绿孩子 总是爱爬上绿杆子 爬啊爬啊 爬到大地上 给大地妈妈织上一条绿毯子 爬啊爬啊 爬到柳樹上 给柳树妹妹穿上一件绿袍 爬啊爬啊 爬上荒山上 给荒山涂上一层绿色 人人都夸我 多么可爱的一个绿孩子 而小朋友们都叫我 夏天 指导老师：杨效明
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我是一个活泼的绿孩子
总是爱爬上绿杆子
爬啊爬啊
爬到大地上
给大地妈妈织上一条绿毯子
爬啊爬啊
爬到柳樹上
给柳树妹妹穿上一件绿袍
爬啊爬啊
爬上荒山上
给荒山涂上一层绿色
人人都夸我
多么可爱的一个绿孩子
而小朋友们都叫我
夏天
指导老师：杨效明
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千家万户的菜，固然有千万种味，但人们所惦念的，或许不是味道的好坏，而是味道中所包含的情。 紅烧肉，是一道家常菜，却绝不是平常菜。 常记得小时候，同兄弟姐妹寄居在奶奶家，那时，大家吃得最多，也最爱的，便是红烧肉。为了叫我们这些小家伙吃得尽兴，作为一家之主的奶奶可谓费尽心思——几乎每日都是天亮便起，推着老自行车去城中的菜市场，买最鲜的肉，挑最好的葱，拿最上乘的素鸡。她对配菜的要求简直是苛刻：肉是五
今天晚上，我和妈妈去散步，遇到了一只二三个月的牧羊犬。 这只牧羊犬名叫莉丝。它长得就像曾经风靡全球的一部电视剧——《神犬小七2》中名叫Mary的那只狗：黑色的耳朵，脸中间是白的（把脸平分成三分），胸部是白色的，而背部是黑色的，四只脚都是白色的，尾巴是黑色的。 它很讨人喜爱。我蹲下来，咂咂嘴，它就屁颠屁颠地跑过来。当时我正好鞋带散了，便没管它，系起鞋带来。突然，我感到一个凉冰冰的东西在舔我，我定
民以食为天，相信人人都爱美食。谈起美食，不得不让我想起了我家乡的美食——地锅鸡。 地锅鸡的味道着实好，外形也让人赏心悦目。炒好的鸡肉上撒着大把大把的红辣椒、葱、姜和香菜，颜色搭配得十分有趣。红色的让我想到火，绿色的又让我想到刚发芽的小草……菜盘边缘还放着几个面饼。光闻香味，就让人口水流下三千尺了！ 地锅鸡的做法十分简单：先把准备好的鸡肉、葱、姜、辣椒放入锅中爆炒，然后将配料放入锅中翻均匀。这时
早晨，我开着飞船，来到宇宙，一股巧克力香味飘了过来。于是，我驾着飞船沿香味而去，原来是巧克力星球。我下了飞船，登上陆地。 首先映入眼帘的是雄伟壮丽的城堡。这是一座巧克力做的城堡，在阳光的照耀下，巧克力香格外浓郁，于是我诗兴大发：“日照巧克力生香气，遥看巧克力在眼前。飞流直下三滴涎，恨我不能尝一尝。” 进了城堡，我先去拜见国王，希望他给我一张通行證。可是国王说：“要想得到通行证，得先经过考验。”
“小姑娘，放学啦？”“小姑娘，回来啦？”每次上下学的路上，都能听到这慈祥的声音。而发出这温和声音的人，就是我们家附近那个修车摊的摊主——季爷爷。他就是我心目中最敬爱的人。 季爷爷58岁了，但他的身体却一直很硬朗。一头黑发中已有了许多如雪似的银发了。他的眉毛弯弯的，拥有一对亲和的眼睛。高挺的鼻子下，是一张薄薄的嘴唇。而季爷爷最大的特点，就是乐于助人。 那是一個严冬，刺骨的冷风，雨水夹杂着豆片大的
我是美丽的地球，我包含着千千万万个繁华的城市，身着大气层赐给我的柔软、舒适的大衣；树木、森林献给我一头绿色长发；溪流、大海赠给我清澈明亮的眼睛，还有臭氧层送给我的防晒霜。 我觉得自己真有福气。 每天清晨我喜欢听着鸟儿们为我歌唱，向我倾诉心声，在我宽大的胸怀中自由飞翔；看人们表演、嬉戏。春节时他们又会给我换上一身喜庆的新装。看到生物们在我庞大的身躯中无忧无虑地追逐、奔跑，快乐的生活，我总会会心一
田野的春天是美丽的，宛如一幅大师水平的油画。 田野的上空藍晶晶的，就像用清水洗过的蓝宝石一样。只有几朵白云随风飘荡，像洁白的帆船正在一望无边的海洋中航行。 田野有大片碧绿碧绿的草坪，那里到处盛开着一丛丛的花朵。从高处看，就像一块点缀着一个个红的、黄的、蓝的、紫的小点儿的画布。 蝴蝶和蜜蜂出动了，它们在花丛中飞快地穿梭着，采着蜜、跳着舞。它们就是这片草坪的快乐精灵。 一棵棵大树拔地而起，排着
阅读和习作是我们语文教学的两大支柱。之前，我们许多老师对“如何进行阅读教学”进行了大量的研究并且很有成效，但是，对于习作教学的研究相对要少许多。近些年这样的情况有所好转，老师们也进行一些尝试，譬如“利用绘本进行习作教学”，也有了一些初步的成效。 但是，据笔者观察，低段写话利用绘本的意义在于激发学生的习作兴趣，相对而言，激发学生的写话兴趣比如何让学生的写好一段话的意义可能更为大些，但随着年段的升高
今天，天气真好，我缓步向田野走去。 一走进田野，眼前出现了一片金黄的稻田，一阵阵秋风吹过，金色的“湖面”波光粼粼，漾起一道道波纹，不时发出“沙沙沙”的笑声。每棵稻穗都沉甸甸的，稻穗里肯定有许多白生生的“小胖子”。它们换上了金色的小棉袄，可爱极了。 瞧！远处是一片黄灿灿的大豆地。走近一看，原来是外皮已经枯黄的豆莢，饱满的豆荚孕育着新生命的小种子。用“大豆摇铃千里金”来描写此时此刻的场景，再恰当不
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