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今年,笔者担任的是六年级班主任,此段年龄的学生自我意识刚刚觉醒,对生活充满好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同学们的认可,渴望自己获得成功,品尝到成功后的喜悦.因此笔者在工作中特别注意这一点,那就是给学生们创造表现自我的机会和条件,让每位学生在各个方面都有成就感.
如何引导学生正确表现自我
【摘 要】
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今年,笔者担任的是六年级班主任,此段年龄的学生自我意识刚刚觉醒,对生活充满好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同学们的认可,渴望自己获得成功,品尝到成功后的喜悦.
【机 构】
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辽宁省朝阳县瓦房子镇中心小学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年1期
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