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高职教育依托行业办学强化行业企业主体地位的研究
高职教育依托行业办学强化行业企业主体地位的研究
来源 :天津职业院校联合学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nice_hope
【摘 要】
:
强化行业企业在教学中的主体地位是高职教育实现人才培养目标,适应经济发展需要的关键。强化行业企业的主体地位,必须是在“双赢”的基础上,充分了解并满足行业企业的利益和
【作 者】
:
许芳奎
【机 构】
:
天津电子信息职业技术学院
【出 处】
:
天津职业院校联合学报
【发表日期】
:
2010年1期
【关键词】
:
行业
主体地位
教学体现
运行机制
industry
main position
teaching reflection
running mechanis
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强化行业企业在教学中的主体地位是高职教育实现人才培养目标,适应经济发展需要的关键。强化行业企业的主体地位,必须是在“双赢”的基础上,充分了解并满足行业企业的利益和需要,以行业企业的发展决定专业设置,确定人才培养模式改革,进行教学安排,必须建立有效的运行机制予以保障。
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