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<正>我国中学教育质量的提高很大程度上取决于中学课程的改革,因为课程是实现教育目的和培养目标的手段和工具,是决定教育质量的重要环节,是培养人才的蓝图,所以,进行课程管理是教育质量管理的重要环节。
从中学教育质量管理走向课程管理
【摘 要】
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<正>我国中学教育质量的提高很大程度上取决于中学课程的改革,因为课程是实现教育目的和培养目标的手段和工具,是决定教育质量的重要环节,是培养人才的蓝图,所以,进行课程管
【机 构】
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宁夏大学,
【出 处】
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宁夏教育
【发表日期】
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2009年12期
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