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在传统课堂学时基本固定的条件下,动画教学现状无法在短期内被解决。微课技术基于互联网的短视频教学形式有效弥补了学生在参与动画制作学习过程中出现的理论学习不深入、学习时间不可选、学习期间无法暂停等负面状况。应用微课于动画制作教学中必然能够提升学生在学习方面的自由度。
微课在动画制作教学中的应用途径研究
【摘 要】
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在传统课堂学时基本固定的条件下,动画教学现状无法在短期内被解决。微课技术基于互联网的短视频教学形式有效弥补了学生在参与动画制作学习过程中出现的理论学习不深入、学
【机 构】
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淮南师范学院
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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安徽省教育厅高校人文社科重点项目“安徽汉画像传承与动漫文化产业的结合研究”(SK2015A504);安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目“动画专业课程体系融艺术、技术、应用为一体的教学方式改革研究与实践”(2015jyxm298);淮南师范学院2017年教学研究项目“动画专业核心课程项目教学法研究”(2017hsjyxm41)
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